Công nghệ AI (trí tuệ nhân tạo) trong giáo dục đang trở thành một xu hướng mạnh mẽ. Việc tìm kiếm cơ hội trong định hướng đạo tạo để phù hợp với thời đại cũng là thách thức của ngành giáo dục.
Các đại biểu tham dự hội thảo
Ngày 25-2, Khoa Công nghệ Thông tin, Đại học Công nghiệp TP. HCM (CNTT-IUH) đã tổ chức Hội thảo “AI trong giáo dục: Cơ hội, thách thức và định hướng đào tạo tại Đại học Công nghiệp TP. HCM”. Chương trình đã thu hút các chuyên gia đến chia sẻ những kiến thức mở ra nhiều cơ hội trong việc đào tạo nguồn lực phù hợp với xu thế mới.
Tham dự Hội thảo, có PGS. TS. Huỳnh Trung Hiếu, Phó Hiệu trưởng Nhà trường, TS. Lê Nhật Duy, Trưởng khoa CNTT; PGS.TS. Huỳnh Tường Nguyên, Phó trưởng khoa; TS. Đặng Thị Phúc, Phó trưởng khoa và giảng viên các khoa; lãnh đạo các khoa/phòng, giảng viên và đặc biệt có sự hiện diện của GS.TS. Đỗ Phúc – Trường Đại học Công nghệ thông tin, ĐHQG TP. HCM chia sẻ thêm cách nhìn nhận về đào tạo ứng dụng công nghệ AI vào giảng dạy.
Trong bối cảnh chuyển dịch của nền kinh tế toàn cầu, sự phát triển mạnh mẽ về tri thức và công nghệ trong kỷ nguyên số, việc đẩy mạnh phong trào học viên, sinh viên và giảng viên tham gia nghiên cứu khoa học, phát triển các sản phẩm khoa học công nghệ phục vụ đời sống và phát huy vai trò của trí thức trẻ là điều cấp thiết.
Chia sẻ tại Hội thảo, PGS. TS. Huỳnh Trung Hiếu cho rằng: “Việc ứng dụng AI vào việc đào tạo giảng dạy sẽ là xu hướng mà Nhà trường hướng đến. Sinh viên ra trường sẽ có những chuẩn đầu ra trong đó có kỹ năng về kỹ thuật số. Sắp đến đây Nhà trường sẽ triển khai ứng dụng này trước tiên ở hai khoa Công nghệ thông tin và Công nghệ điện tử. Đây cũng là đề tài nhận được quan tâm của nhiều chuyên gia cũng như người học trong và ngoài nước”.
PGS. TS. Huỳnh Trung Hiếu – Phó Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu tại hội thảo
Hội thảo cũng được lắng nghe 02 tham luận:
Tham luận 1: “Giáo dục trong thời đại AI, cập nhật chương trình đào tạo, các phương pháp giảng dạy với sự hỗ trợ của AI” của GS.TS. Đỗ Phúc – Trường Đại học Công nghệ thông tin, ĐHQG TP.HCM. Giáo sư đã đưa những thực trạng giảng dạy IA trong ICT, những khó khăn thách thức trong việc cập nhật chương trình đào tạo hiện nay. Từ đó, người dạy có thể hiện thực hoá cách thức giảng dạy với sự hỗ trợ từ AI.
GS.TS. Đỗ Phúc là một nhà khoa học, có nhiều thành tựu trong lĩnh vực xử lý văn bản, sinh tin học, học máy, học sâu, xử lý ngôn ngữ tự nhiên, đồ thị tri thức, hỏi đáp và ứng dụng dữ liệu lớn. Ông đã thực hiện 8 đề tài nghiên cứu đa dạng và công bố hơn 50 bài báo khoa học trên các tạp chí uy tín, cùng với hơn 70 bài báo tại các hội nghị quốc tế và trong nước. Ngoài ra, ông cũng biên soạn 5 cuốn sách tham khảo, 3 sách giáo trình và 4 chương sách trong lĩnh vực khoa học máy tính và ứng dụng.
Tham luận 2: Đào tạo chuyên ngành AI tại trường ĐH Công nghiệp TPHCM: thách thức và định hướng" của TS. Tôn Long Phước – Giảng viên CNTT, IUH. Tiến sĩ cũng nêu những chính sách từ nhà nước, các đề xuất trong chương trình đào tạo ICT tại IUH.
GS.TS. Đỗ Phúc – Trường Đại học Công nghệ thông tin, ĐHQG TPHCN trình bày tham luận 1 tại hội thảo
TS. Tôn Long Phước – Giảng viên khoa CNTT, IUH trình bày tham luận 2 tại hội thảo
Hội nghị Khoa học cấp Khoa của Khoa Công nghệ Thông tin Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh tạo ra môi trường giao lưu và học hỏi, cũng như tăng cường sự kết nối, chia sẻ khoa học giữa các nhà nghiên cứu trẻ, giúp hình thành cộng đồng các nhà khoa học để xây dựng các đề án nghiên cứu có tính khả thi, phục vụ sự phát triển của Đại học Công nghiệp TP.HCM nói chung và khoa CNTT nói riêng.
Một số hình ảnh tại Hội thảo:
